摘要：良好和谐的生态能够为学生提供轻松的学习环境，同时又可以帮助学生消除疲劳、紧张和烦恼。良好的育人生态是一种氛围，和谐的校园环境可以使学生在成长中没有压力，身心得到健康发展。构建良好育人生态需要校园教育民主化、素质化，教师成为学生的朋友，家长树立正确的成才观等。
关键字：提高素质 育人生态 健康成长
据调查，在良好的育人生态下成长的学生，其表现为精神振奋、积极向上、性格豁达、活泼开朗、充满自信、心理素质强。同样，造成心理障碍、出现忧郁症、逆反心理等情况的概率会大大降低。因此，构建良好的育人生态、营造良好的育人氛围，非常有必要。
一、教师要成为学生的朋友
在校园生活中，教师既要成为良师又要成为益友，教师想和学生做朋友，就需要有一颗尊重学生、宽容学生、热爱学生的心，多倾听学生的心声，了解学生、理解学生，和学生做知心朋友。教师在与学生的交流过程中，不仅要了解学生的心理状况，给予及时的关怀、适当的抚慰，而且要积极地与学生沟通，像朋友一样坦诚相待，发现学生有错误的想法时，像朋友一样谆谆善诱。当学生犯错误时，允许学生申辩自己的行动理由和感受，在真正了解事情的前因后果后，再进行理智的帮助和教育，避免无谓的责备和谩骂。
教师允许学生通过语言把所有的感情都表达出来，是对学生最大的保护。教师和学生交朋友的第一个要求，就是坐下来认真听学生倾诉，积极和学生进行交流。教师作为倾听者，给予学生尊重和关爱是对学生最有效的帮助，这样一来，所有的学生都期盼教师成为他们的朋友。
二、校园教育民主化
平等、尊重、信任是校园民主的关键，教师与学生之间融洽和谐的关系是实现校园民主化的基础。教师要营造良好的育人生态，就要营造和谐的教育环境，这样才会与学生建立互相关心、互相尊重、和睦团结的关系。教师要主动与学生沟通，就要有双向的情感交流，让学生有发言权，并尊重学生的想法，聆听学生的意见。如果一个学生在提出意见后可以被教师采纳，那么该学生的自尊心及自信心在一定程度上也会提高，每当出现问题的时候，学生也不会再胆怯，而是会主动提出来，这样一来，学生自立、自主的意识才会有所提高。
这样民主的方式，不仅让学生们体会到了自主的重要性，而且师生之间也建立了信任，在这样的基础下，学生才可能获得稳定、温暖的校园生活，促使其健康成长，自立、自主意识得到发展。良好的育人生态是一种氛围，需要教师与学生共同营造，良好的育人生态也可以使学生消除压迫感，身心得到健康发展，还可以避免师生之间产生隔阂，促进师生之间友好交流。
三、提高家长素质是构建良好育人生态的关键
构建良好的育人生态，不仅仅体现在校园，也体现在学生的家庭环境中，提高家长素质是建设良好家庭环境的关键。家庭教育是潜移默化的，家长以身作则非常重要，在要求学生的同时，自己也要身先力行。在生活的各个方面成为学生的榜样，对学生要做到言出必行，承诺了的事情就一定要实现。即使承诺的事情无法办到，但能给孩子一个合理的解释，并郑重其事地向其道歉，求得谅解，这也是一种教育，会强化教育的要求，淡化教育的痕迹。
在家庭相处中，家长作为孩子的第一任教师，必然承担着重要的责任，在生活中要注意自己的言行举止、行为动作、生活方式等，因为这些都会潜移默化地影响孩子；说话时要文明用语，不说脏话粗话；不随意谈论他人闲杂碎语，互相抱怨；遇到事情不急躁，慢慢商量解决；要孝顺老人，与其说话轻声慢语；养成看书的习惯，提高知识水平、开拓视野等等。
每一个孩子都是父母的影子，如果父母经常批评自己的孩子，他就会认为自己一无是处；如果父母称赞和鼓励自己的孩子，他们就会明白，只要肯尝试就是最棒的；如果父母只是一味地批评辱骂孩子，他们就会变得胆小、害怕；如果父母用爱来对待这个世界，那么他们的孩子也会试着用爱来对待这个世界。
四、家长和教师必须树立正确的成才观
怎样才算正确？是父母、老师所期望的那样每个孩子都上重点高中、读重点大学，还是找到一条适合自己的路？就像这个世界没有完全相同的两片树叶，成长的基础和环境各不相同，成功的道路也是千万条。对于每位学生来讲，都有一条最适合自己发展的道路，成功在于选择，选择在于自己，成功就是选择了最适合自己的路。教师应该运用各种方式方法调动学生的学习积极性，运用各种途径来传授知识，提高学生的学习效率，让他们感到学习是一件快乐的事，久而久之，养成良好的学习习惯。教师更要激励学生根据自己的个人特长和兴趣爱好进行多方面的发展，使学生在各类学习中都能获得成就。当下的教育要求我们因材施教，要根据个人特长，制定出最适合的学习方法。成功之路必然和自己的天赋有关，但是后天的学习也是非常重要的。
很多时候，父母并不知道自己孩子的爱好特长是什么，因此，父母和教师应该共同发掘每个学生的特长，并且将这个特长发扬光大。其实每个孩子都有擅长的方面，例如：有的学生在文化课方面特别突出，而在文艺及体育方面有所欠缺，那么这样的学生就比较适合读一所中规中矩的大学；有的学生在绘画或唱歌方面突出，那么这样的学生就比较适合走艺术这条道路。所以说不是所有人都适合千篇一律，而是要从中找到他们适合做的事，只有这样，才能拥有快乐的人生，才能活出自己的价值。
另外，构建良好的育人生态，助力学生健康成长，这不仅仅是学校、家长和老师就能完成的，还需要得到全社会的支持。营造良好的育人氛围，保障青少年健康成长是全社会的共同责任。